Universidade Federal do Ceará
Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo e Design

Com a Coordenação do Prof. José Almir Farias e participação do Prof. Ricardo Paiva, o projeto de pesquisa Espaço, redes de apoio e rotas de fuga: cidades em transformação trata de investigar as transformações urbanas advindas da pandemia do Covid-19, que impôs novos modos de viver incidindo sobre a cidade e a moradia, e acirrou desigualdades e vulnerabilidades sociais e ambientais. Para além dos desafios na saúde pública, com o saldo devastador de mais de 600 mil mortos no país, a pandemia afetou os modos de vida, confinando a população, impondo o trabalho remoto, privando os cidadãos de usufruir da cidade, dos espaços públicos e das atividades de trabalho, lazer, educação e produção. Durante a pandemia do novo coronavírus, as desigualdades e dificuldades que populações marginalizadas enfrentam no acesso à moradia digna se tornaram ainda mais claras, principalmente no que diz respeito a deficiências projetuais e construtivas das moradias, bem como nas limitações impostas por carências urbanísticas de toda ordem. Sendo assim, o problema de pesquisa que se anuncia tem como origem as muitas e difíceis lições que a pandemia trouxe à nossa cidade, especialmente no que concerne às estratégias espaciais, que repercutem na forma e função dos espaços públicos e das moradias. Dois ingressos teóricos se fazem presentes: transversalidades em políticas públicas e dinâmicas da forma e função urbanas. Busca-se, assim, apreender a espacialidade dos fenômenos decorrentes da pandemia do Covid-19 em suas diferentes dinâmicas e escalas do espaço intraurbano, avaliando a combinação de múltiplas variáveis no território, as interações e os resultados dessas interações. Dos levantamentos e análises constam: compreender as estratégias espaciais do mercado imobiliário em tempos de pandemia; a geografia de atenção à saúde; a análise dos mapas de risco; e as estruturas espaciais das transversalidades entre políticas urbana e de saúde. A Coordenação geral do projeto é da Profa. Denise Machado.